六小の特徴 コミュニティ・スクールに指定されている。 学校経営協議会と学校が、協議・協働して経営に当たっている。 PTA組織の他に、コーディネーター部会を核としたボランティア組織が確立されている。

　などの特徴を柱に、具体的な活動の展開についてスライドを交えてお話いただきました。
　六小コーディネーター部会発足の経緯、現在の組織的な学校支援ボランティア活動（学習支援ボランティア、ふれあいボランティア、 図書ボランティア、学芸ボランティア、ふれあい安全ボランティア、クラブ活動ボランティア、花と緑のボランティア、小平よさこいボランティア） の個々の取組みなど、学校支援活動を軸としたコミュニティ･スクールの全体像をご紹介いただきました。
　参加した各地域のコーディネーターからは、「コミュニティ・スクールとして成功しているモデルに触れることができ、 これから自分たちが進むべき方向を確かめることができた」、「自分の地域においても、個別には同じような取組みをしていることにあらためて気付くことができた。 各活動の情報交換や課題の共有の大切さを再確認できてよかった。」などの感想が寄せられました。

　後半は、小平第六小学校の事例報告を受けて、グループに分かれて地域を超えて意見交換を行いました。 地元の小平市の小中学校で活動されているコーディネーターの方々が各グループに入って交流できたことで、 「小平市のコーディネーターの方々と具体的な情報交換ができてよかった」との声が聞かれました。